четверг, 14 января 2016 г.

Правила застосування ІКТ на уроках

Інформатизація освітньої сфери є одним з найважливіших інструментів пізнання інформаційних технологій, використання яких дає педагогу додаткові можливості для побудови індивідуальних освітніх траєкторій учнів.

«Приведи в моїй свідомості, всі по суті взаємопов'язані між собою предмети, до того самого зв'язоку, в якому вони дійсно знаходяться в природі»
                                                                                                        І.Г. Песталоцці

1. Вчитися, вчитися і ще раз вчитися!
Повіяв сильний-сильний вітер,

Нахилив додолу квіти,
Квіти нахиляються,
У росі вмиваються.
Сонечко встало, квіточки підняло.
Гаєм літають бджоли,
Все цвіте довкола.
Пташки в вишині літають,
Діти тихенько за парти сідають

         Вчитель проводить на уроках самостійні роботи різного дидактичного призначення: перевірні, підготовчі, навчальні.
        Так, перевірні роботи допомагають їй контролювати знання учнів; підготовчі — актуалізують опорні знання, які необхідні для на­ступного сприйманим нового матеріалу; навчальні — під час вивчення нової теми, але лише тоді, коли пе­реконана, що попередні знання, на яких грунтується вивчення нового, добре засвоєні школярами.
Коррекционное занятие по развитию осязания и мелкой моторики в1 классе

Тема: Сортировка мелких предметов
Задачи:
1.     Учить раскладывать заданное число мелких предметов по ёмкостям. Разучить новое упражнение для рук. Повторить поверхности дощечек.
2.     Развивать осязание и мелкую моторику, навыки ориентировки в классном кабинете.
3.     Воспитывать интерес к занятиям, положительное отношение к труду людей осенью.
Скринька народної мудрості.
Інтерактивні вправи і завдання до уроків літературного читання  (2 клас)
Скринька пісень-небилиць
1. Прочитайте швидко записані  слова
півень   цап   козеня   вовк   коза

2. Гра «Мікрофон»
       Яким одним словом можна об’єднати ці слова?
       Яка тварина зайва?
       Чому?
       Розкажіть, що ви знаєте про свійських тварин?
Цікаві завдання з математики 

 Оселю в Україні важко уявити без рушників.  Українці  вважають їх своїми оберегами.
Марійка вишила рушничок. У вишивці вона використала 15 трикутників, а квадратиків на 7 більше. Скільки всього фігур
використала дівчинка у вишивці?
-         Що у традиційних українських вишивках означають червоний і чорний кольори?

суббота, 19 декабря 2015 г.

.Завдання
для ІІ етапу
Міжнародного конкурсу з української мови
імені Петра Яцика
3  клас


1.    Склади і запиши розповідь за поданим початком .
Вірна подружка
Оленка та Іринка – подружки. Дівчатка живуть в одному будинку, вчаться в одному класі. Вони завжди разом граються, готують уроки. Якось Іринка захворіла. …
(12 балів)